2020宁夏教师招聘备考:高频简答题

2020宁夏教师招聘备考:高频简答题

2020-09-30 19:24

  教师招聘考试公告还未发布,各位考生还需继续坚持备考不放松。在教师招聘考试中常考的一类题就是简答题了,那么考的比较多的是哪个呢?下面宁夏华图就为大家来讲讲高频的简答题。

  社会会互动性 学习是对某种社会文化的参与而内化相关的知识技能,掌握有关工具的过程,这一过程常常是通过一个学习共同体的合作互动来完成的,学习共同体彼此之间沟通交流分享共同完成一定的社会任务。

  情景性 知识是不能脱离活动情景而抽象存在的,学习应该与情景化的社会活动结合起来。

  探究学习 通过有意义的问题情景,让学生不断的发现问题和解决问题,来学习与所探究的问题有关的知识,形成解决问题的技能以及自主学习能力。

  支架学习 教师为学生的学习提供外部支持,帮助他们完成自己无法独立完成的任务,然后逐步撤去支架,让学生独立探索学习。

  情景教学 建立在有感染力的真实事件或真实问题基础上的教学称为情景教学。知识,学习与情景化的活动联系在一起,学生应该在真实的情景中尝试发现问题,分析问题,解决问题。

  合作学习 以互动合作为教学活动取向,以学习小组为基本组织形式,来共同达成教学目标。

  (1)认知驱力是成就动机三个组成部分中最重要、最稳定的部分,它大都是存在于学习任务本身之中的。所谓认知驱力,就是指学生渴望认知、理解和掌握知识,以及陈述和解决问题的倾向。

  (2)自我提高的内驱力是一种通过自身努力,胜任一定的工作,取得一定的成就,从而赢得一定的社会地位的需要。

  (3)附属的内驱力是指个人为了保持长者们或权威们的赞许或认可,而表现出来的一种把学习或工作做好的需要。

  (1)目标+活动共同的奋斗目标和为实现这一目标组成的共同活动

  (2)机构+领导健全的组织机构和坚强的领导核心

  (3)纪律+制度严格的组织纪律和健全的规章制度

  (2)及时引导+制止对于学生不正确、不文明的言行要及时引导和制止

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